Completacion
2.3. Completación de preguntas inconclusas y elaboración de respuestas.
A dos personas se les propuso completarlos siguientes tres inicios de preguntas:
¿De dónde viene ...............................................................................?
¿Por qué canta ....................................................................................?
¿Quién escucha ..................................................................................?
Se obtuvieron los siguientes resultados:
Asistente A:
I. ¿De dónde viene la paloma?
II. ¿Por qué canta el agua con la voz de las piedras?
III. ¿Quién escucha un canto de geranios?
Asistente B:
I. ¿De dónde viene el pregonero con los cocos?
II. ¿Por qué canta el roble?
III. ¿Quién escucha los pasos del Conde de Lautréamont?
*
Luego, el asistente A respondió sus propias preguntas:
I. ¿De dónde viene la paloma?
-Del arca de la luna.
II. ¿Por qué canta el agua con la voz de las piedras?
-Porque la luz perdió su flauta.
III. ¿Quién escucha un canto de geranios?
-La niña insomne en el laberinto de sus lágrimas.
*
Y el asistente B, también:
I. ¿De dónde viene el pregonero con los cocos?
-De una hora gozosa de la infancia.
II. ¿Por qué canta el roble?
-Porque lo tocan brisas míticas.
III. ¿Quién escucha los pasos del Conde de Lautréamont?
-El alucinado de las terrazas nocturnas.
