Medellin como aula de poesia
Aspectos del curso de Ide Hintze
Por Jairo Guzmán
Director de la 15 Escuela de Poesía de Medellín
Siendo una línea de acción de la estructura orgánica del Festival Internacional de Poesía de Medellín, la Escuela de Poesía se ha realizado este año de 2011, celebrando sus 15 años de existencia, de acuerdo a lo programado.
Con ésta versión de la Escuela de Poesía de Medellín se manifestó un grado muy satisfactorio de consolidación tanto en su propósito de lograr la inclusión social a través de acciones formativas como en sostener un proceso con un grupo social que manifiesta crecimiento tanto en sus dimensiones creativa y cognitiva permitiendo un nivel de comunicabilidad extendido a los grupos sociales periféricos.
Esta proyección formativa del Festival Internacional de Poesía de Medellín ha llegado a un momento de madurez ,cualificando, aproximadamente, aseis mil personas desde su fundación en 1996.En este sentido semanifestó una dinámica fluida y nutrida por una importante concurrencia quepermitió realizar de manera óptima la XV Escuela de Poesía de Medellín.
Consistió en el desarrollo de 25 actividades ( entre cursos, talleres,conferencias y paneles) de las cuales se beneficiaron alrededor de 980 personas quienes le dieron mucha vitalidad y lucidez a todas los actos.
Una vez más, el público demostró su crecimiento cognitivo, su inteligencia, su lucidez y su capacidad creadora. Los asistentes a los cursos, talleres, paneles y conferenciasmostraron su real interés por las propuestas que trajeron los poetas, quienes compartieron de manera muy elevada con sus interlocutores; experiencia que deja una huella profunda en la conciencia de sus participantes.
En esta ocasión se contó, entre los veintitrés poetas que participaron en la Escuela, con la presencia del poeta austríaco Ide Hintze quien le dio consistencia fundacional a la Escuela de Poesía de Medellín, con su auspicio y con su participación como docente, en 1996, cuando se inició este proceso que consolida su incidencia formativa en una pedagogía de la libertad, de puertas abiertas, como oxigeno renovado.
De los cuatro cursos, dos fueron de poesía experimental. Experiencia que permite la participación e inclusión de personas de diversas áreas del arte y personas sin ninguna filiación artística que entran en el circuito del conocimiento de una tendencia de la expresión poética contemporánea.
En el campo de la poesía visual, el poeta barcelonés J.M Calleja realizó el curso Experimentación poética &Visual que ha sido muy importante porque fundamentó a los asistentes en los orígenes, evoluciones y acciones actuales de la poesía visual a nivel mundial.
El curso Voz y cuerpo de Ide Hintze impactó de manera muy positiva en el público que se vinculó a esta actividad.
El curso a cargo de la poeta mapuche Faumelisa Manquepillán fue un gran mensaje de amor a la tierra a través del canto. Tuvo una concurrencia abundante y bastante conectada con el espíritu esencial del canto ancestral amerindio.
De igual manera el curso de Rodolfo Häsler llamado La poesía: caminar estuvo asistido con un público comprometido y productivo tanto de pensamiento como de escritos a partir de la lectura de poemas de autores seleccionados por el poeta.
Con los talleres fue posible extender la cobertura de la Escuela a varios municipios de Antioquia y a algunas ciudades colombianas. La concurrencia ha sido abundante y la reciprocidad de los participantes se manifiesta en su compromiso a nivel de dar lo mejor de sí mismos y en la medida de su entusiasmo y receptividad.
De los talleres hubo tres dirigidos a niños y su participación fue bastante concurrida. Destacamos el taller de Pedro Espí Sanchiz en el que participaron 70 niños y sus acompañantes. Su dinámica permitió un elevado intercambio creativo y emocional con un talentoso artista. Igualmente el taller de Triunfo Arciniegas (El arte de inventar historias) escritor de gran trayectoria en la literatura infantil.
Las conferencias y los paneles se realizaron con una gran participación y con un espíritu de auténtico intercambio cognitivo.
Toda esa dinámica, gestada y desarrollada en el marco del 21º Festival Internacional de Poesía de Medellín, ha permitido modelar un sentido transformador, proactivo y propositivo hacia una sociedad camino de su plenitud existencial, espiritual y cultural.
Con estas actividades de la Escuela consideramos que se avanza en el cumplimiento de una labor que contribuye para que se realicen las transformaciones que darán paso a una humanidad más libre, acorde a sus sueños, acorde a su dignidad puesta en entredicho por las contingencias de una historia de afrentas y de atentados al espíritu.
El creciente interés y compromiso con las propuestas y actividades son un indicativo de que es preciso darles más consistencia, profundidad y proyección hacia un campo extendido de conocimientos que contribuyen a formar un grupo social cada vez más dotado de elementos formativos, a nivel integral, enriqueciéndolo con elementos teóricos y prácticos, relativos a temas de la poesía contemporánea mundial que arrojan luz en torno a los problemas actuales.
Siendo la Escuela un ámbito de conjunción cognitiva, poética y espiritual encontramos pertinente que sus adquisiciones cualitativas y cuantitativas se materialicen en prácticas más permanentes. En ese sentido los talleres que realiza Prometeo, en el segundo semestre, son parte de ese propósito; también la realización de una serie de cursos que iniciarían un nuevo momento de la Escuela de Poesía, en el sentido de darle permanencia a sus actividades.
Articular un conjunto de actividades encaminadas a expandir el campo cognitivo, en torno a la poesía, ha sido una labor persistente desde la fundación del Festival y es el proyecto de la Escuela de Poesía un eje esencial de este propósito.
La nutrida concurrencia a las actividades convocadas es un indicador muy claro de la necesidad que existe de capacitarse en temas que son muy atractivos, únicos y muy bien enfocados y tratados por los poetas participantes.
Se observa, a partir de ésta quinceava versión de la Escuela, que el devenir cultural y espiritual de la ciudad adquiere altas calidades con este tipo de acciones formativas, renovadoras y oxigenantes del ámbito sociocultural.
Estas acciones son formativas en doble vía: se benefician tanto los asistentes como los poetas que comparten su experiencia. Los poetas retornan a sus países renovados, nutridos de nuevos saberes y reconciliados con el mundo ya que muchos experimentan en sus países cierta ausencia del calor humano, de la inteligencia y emotividad compartida.
Consideramos que se ha avanzado en el objetivo de Propiciar, a un grupo significativo de personas, el acceso a temas esenciales de la creación poética íntimamente ligados a nuestro devenir en el mundo contemporáneo, como vía de acceso hacia una sociedad más plural, dialogante y fraterna, en la que sus participantes hagan aportes creativos.
Respecto a su participación en la 15 Escuela de Poesía de Medellín, Paula Andrea Gaviria nos dice: “La poesía abre las puertas que fueron olvidadas en el camino, el participar en la xv versión de la escuela de poesía en el marco del 21º Festival de poesía de Medellín, es la mejor forma de generar lazos poéticos con las diversas formas que la poesía es percibida por los poetas que visitan nuestra ciudad. El festival ha tenido presente la importancia de la creación poética que por medio de la palabra y la sociabilización traen a diferentes personas a ser uno solo por el poder de la metáfora en los diversos eventos programados en la semana más mágica que posee Medellín; los sentidos se exaltan para hallar la esencia poética que llevan nuestro andar en una ciudad que año a año vive una transformación poética que es llevada a los lugares donde la violencia no dejaba respirar otro aire…. Agradezco la oportunidad de poder participar en los cursos y talleres mencionados como una expresión poética de crecimiento en el marco del festival; que fuera de darnos la valiosa oportunidad de escuchar a grandes poetas nos ofrezca la oportunidad de interactuar con los poetas para seguir este magnífico espacio que es crear poesía”
Actividades realizadas en la
15º Escuela de Poesía de Medellín
Inauguración
A cargo de los siguientes poetas de la Escuela:
IdeHintze (Austria), Rodolfo Häsler (cuba-españa) y J:M: Calleja (España)
Cursos
El canto de la tierra/(Ulkantunmapumew). Poesía Mapuche. Espiritualidad de la naturaleza y sus símbolos. FaumelisaManquepillán (Chile, Nación Mapuche). 6 y 7 de julio. 3 p.m. Gran Hotel.
Voz y cuerpo. Ide Hintze. Director de la Escuela de Poesía de Viena. Curso de poesía experimental . Performance poético. 7 y 8 de julio. Museo de Antioquia. Sala de Proyecciones. 3 p.m.
La poesía: caminar/Rodolfo Häsler (España)/7 y 8 de julio 3 p.m . Biblioteca Diego Echavarría Misas. Itagüí.
Experimentación poética & visual.
J. M. Calleja (España). Curso de Poesía Experimental en el campo de la Poesía Visual. 7 y 8 de julio.10:00 a.m. Museo de Antioquia. Sala del Alcalde.
Talleres
Domingo 3 de Julio
El león del camino. Taller de música para niños con Pedro Espi-Sanchis (España-Suráfrica).9:30 a.m. Casa de la Lectura Infantil de Comfenalco. Sala Múltiple. Av. La Playa. Calle 51 # 45-57.
Poesía e individuación. Taller de poesía con Eufrasio Guzmán (Colombia).2:00 p.m. Municipio de Jericó. Museo de Arte Religioso.
Árbol de poesía. Taller de poesía para niños con Viviana Restrepo (Colombia). Municipio del Carmen de Viboral. 3 p.m. Sala de Teatro Tespys del Instituto de Cultura
Taller de poesía con Elena Medel (España). Municipio de Fredonia. 3p.m. Auditorio Rodrigo Arenas Betancur de la Casa de la Cultura.
Lunes 4 de Julio
El arte de inventar historias. Taller para niños con Triunfo Arciniegas. 11:00 a.m. Casa de la Lectura Infantil de Comfenalco. Sala múltiple. Av. La Playa. Calle 51 # 45-57.
Poesía y tradición oral .Taller de poesía con Julio Mitjans (Cuba). 3 p.m Gran Hotel.
Martes 5 de Julio
Taller de poesía para docentes y talleristas con Javier Naranjo (Colombia). 10 a.m.Gran Hotel.
Miércoles 6 de Julio
Taller de poesía con Fredy Chicangana (Colombia, Nación Yanacona).10:00 a.m. Colegio Gente Unida Sol de Oriente. Asentamiento de Desplazados La Cruz y La Honda.
Taller de poesía con Fernando Linero(Colombia) Guarne 3 p.m.
Jueves 7 de Julio
Taller de Hip-Hop. Magia López (Cuba)3:00 p.m. Ciudad de Quibdó. Banco de la República
Viernes 8 de Julio
Taller de Poesía Giovanny Gómez: 10:00 a.m. CEFA. Calle 50 # 41-55.
Invocación en defensa de la tierra. Taller de poesía con Iván Graciano Morelo (Colombia) 3:00 p.m. Municipio de San Pedro de los Milagros. Auditorio de la Casa de la Cultura.
Conferencias
Puentes colgantes entre cantos de arco iris y espacios de la desmemoria. Fredy Chicangana (Colombia, Nación Yanacona). 5 de julio. 11:00 a.m. Auditorio de la Organización Indígena de Antioquia, OIA. Carrera 49 # 63-57. Prado Centro
Huellas (poesía visual 1974-2009). J.M Calleja (España).5 de julio. 4:00 p.m. Casa del Encuentro. Museo de Antioquia. Carrera 52A # 51A-29
Los Vedas.RatiSaxena (India) .5 de julio. 11:00 a.m. Casa del Encuentro. Museo de Antioquia.
Sobre 25 años de la Casa de Poesía Silva.1Pedro Alejo Gómez (Colombia). 6 de julio. 11:00 a.m. Gran Hotel.
La joven poesía cubana actual.Julio Mitjans (Cuba). 8 de julio.4:00 p.m. Auditorio de COOFINEP. Calle 49 # 50-28. Piso 13.
Paneles
La poesía en la vida africana actualLeboMashile (Suráfrica), PitikaNtuli (Suráfrica). 5 de julio.10:00 a.m. Museo de Antioquia. Sala del Concejo. Carrera 52 # 52-43.
Sobre la traducción poética. Marco Antonio Campo (México), Jorge Mario Ángel (Colombia). 7 de julio. 4 p.m. Casa del encuentro. Museo de Antioquia.
Sábado 9 de Julio
10:00 a.m. Casa de la Lectura Infantil de Comfenalco. Auditorio. Av. La Playa. Calle 51 # 45-57.
Clausura de la XV Escuela de Poesía de Medellín. Lectura de poemas de los poetas participantes.
Agosto 2011
